O Menino Flor

"Era uma vez um menininho bastante pequeno
que contrastava com a escola bastante grande.
Quando o menininho descobriu que podia ir à sua sala
caminhando pela porta da rua, ficou feliz.
A escola não parecia tão grande quanto antes.
Uma manhã, a professora disse:
- Hoje nós iremos fazer um desenho.
"Que bom!" - pensou o menininho.
Ele gostava de desenhar
leões, tigres, galinhas, vacas, trens e barcos...
Pegou a sua caixa de lápis-de-cor e começou a desenhar.
A professora então disse:
- Esperem, ainda não é hora de começar!
Ela esperou até que todos estivessem prontos.
- Agora, disse a professora, nós iremos desenhar flores.
E o menininho começou a desenhar bonitas flores
com seus lápis rosa, laranja e azul.
A professora disse:
- Esperem! Vou mostrar como fazer.

E a flor era vermelha com caule verde

- Assim, disse a professora, agora vocês podem começar.
O menininho olhou para a flor da professora,
então olhou para a sua flor.
Gostou mais da sua flor, mas não podia dizer isso...
Virou o papel e desenhou uma flor igual a da professora.

Era vermelha com caule verde.

Num outro dia, quando o menininho estava em aula ao ar livre,
a professora disse:
- Hoje nós iremos fazer alguma coisa com o barro.
- "Que bom!". Pensou o menininho.
Ele gostava de trabalhar com barro.
Podia fazer com ele todos os tipos de coisas:
elefantes, camundongos, carros e caminhões.
Começou a juntar e amassar a sua bola de barro.
Então, a professora disse:
- Esperem! Não é hora de começar!
Ela esperou até que todos estivessem prontos.
- Agora, disse a professora, nós iremos fazer um prato.
"Que bom!" - pensou o menininho.
Ele gostava de fazer pratos de todas as formas e tamanhos.

A professora disse:
- Esperem! Vou mostrar como se faz.
Assim, agora vocês podem começar.
E ela mostrou a todos como fazer um prato fundo.
O menininho olhou para o prato da professora,
olhou para o próprio prato e gostou mais do seu.
Ele gostava mais do seu prato do que o da sua professora.
Mas ele não podia dizer isso.
Ele amassou o seu barro numa grande bola novamente
e fez um prato fundo, igual ao da professora.

E muito cedo o menininho aprendeu a esperar
e a olhar e a fazer as coisas exatamente como a professora.
E muito cedo ele não fazia mais coisas por si próprio.
Então aconteceu que o menininho e sua família se mudaram
para outra casa, em outra cidade
e o menininho teve que ir para outra escola.
Essa escola era ainda maior que a primeira.
Ele tinha que subir grandes degraus até sua sala.

E no primeiro dia ele estava lá quando a professora disse:
- Hoje, nós vamos fazer um desenho.
"Que bom !" - pensou o menininho,
e esperou que a professora dissesse o que e como fazer.
Mas a professora não disse nada,
apenas andava pela sala.
Então foi até o menininho e disse:
- Você não quer desenhar ?
- Sim, disse o menininho, e o que é que nós vamos fazer?
- Eu não sei, até que você o faça, disse a professora.

- Como eu posso fazê-lo?
Perguntou o menininho.
- Da maneira que você gosta, disse a professora.
- E de que cor?
Perguntou o menininho.
- Se todo mundo fizer o mesmo desenho
e usar as mesmas cores,
como eu posso saber quem fez o quê?
E qual é o desenho de cada um?
- Eu não sei . . .
E então o menininho pegou o seu lápis
e começou a desenhar

uma flor vermelha com o caule verde."

Helen E. Buckley